为持续深入推进邱县“美丽庭院”创建活动，邱县教育体育局深化“六大”举措，全力加速“小手拉大手共创美丽庭院”纵深开展。

邱县教体局“六大”举措全力加速“小手拉大手 共创美丽庭院”纵深推进

为持续深入推进邱县“美丽庭院”创建活动，邱县教育体育局深化“六大”举措，全力加速“小手拉大手共创美丽庭院”纵深开展。通过强宣传凝共识，强举措聚合力、强督导重实效，引领全系统教职员工、6万余名学生、3万余户家庭投身到创建大潮中来，为创建“绿美邱县、生态邱县、宜居邱县”，打造文明和谐的美好家园贡献力量。

一、高位开场，强力推进。邱县人居环境整治暨植树造林观摩推进会议召开后，县教育体育局迅速召开各级各类专题会议，全面启动教育系统“小手拉大手 共建美丽庭院”活动。

每两周组织召开一次专项调度会，对“小手拉大手共创美丽庭院”工作进行再安排、再强调、再部署。

二、身体力行，率先垂范。全体机关人员踊跃参与“我爱我家、美在我家，我为家乡做贡献”“亮出最美庭院，共建美丽家园”等主题活动，美化自家庭院，积极联系亲属，结对帮扶贫困户，与他们一起栽植果树、打扫庭院等，共同创建人美、院美、室美、厨美、厕美、村庄美的人居环境。

同时开展志愿服务活动20余次，深入包联村进行义务劳动30余次，用实际行动引领创建新风尚，为美丽庭院创建活动出力添彩。

三、加强宣传，凝聚共识。按照县教体局安排部署，全县各学校认真组织开展全体师生会、班会、队会等形式多样的主题宣传活动，激发学生活动热情，调动参与积极性，真正让创建意识内化于心、外化于行。同时，发放致家长一封信6万余份，结合微信群、QQ群等宣传媒介，进一步凝聚学生、家长、社会共识，形成人人谈创建、人人共创建、人人比创建的良好氛围。

四、活化形式，培树典型。为确保6万余名学生创建积极性，让创建活动在三万余户学生家庭全面开花结果，全县学校创新举措、活化形式，通过评比创建小标兵、美丽庭院摄影比赛、实地观摩、研学旅行等，让学生在活动比干劲、找不足、定目标，充分发扬榜样示范带领作用，确保创建活动常态化、固态化。

五、拓展延伸，深化内涵。为深化创建美丽庭院活动外延，全县各学校积极开展扮靓校园活动，校领导集体动手，师生全员上阵，为校园“洗把脸、穿新衣”。清理楼顶楼体4万余平，栽植各类果木观赏树1万余株，设置景观橱窗30余处……置身校园，宛如走进美丽的花园，三季有花、四季有绿，既美化了环境，又愉悦了身心，环境育人、文化育人在这里得到充分的体现。

六、强化督导，确保实效。强力推行分包督导制、学校教师走访制、家庭创建销号制。县教体局局领导及机关分包人员深入学生家庭进行督导追踪100余次，学校领导及教师走访学生家庭2万余户，以“不放过一户、不遗留一人”的工作激情，影响每个家庭，带动整个社会，全力推进全县人居环境整治工作，形成人人讲卫生，家庭讲文明的良好社会风尚。

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